全班齐诵“寂寞歌”
上课铃响了，投影仪投射出明朝张岱的画像和他的小品文《湖心亭看雪》。
“张岱这篇小品文，写在夜深人静的西湖边，独自看雪，是何种心境？”周老师一上来就发问，同学们沉默几许不敢答。“那请用一个现在最给力的形容词！”老师率先用了网络语言，大家来了兴趣，“那我们请这位长得很和谐的女生说说吧。”
“我想，那是一种寂寞。”
“对，那就是一种寂寞，属于明朝晚期的寂寞。”周老师用环抱在胸前的手指了指投影，下面请大家一起朗诵阿桑《叶子》中的歌词“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，“一定要用最寂寞的语调哦。”
读毕，他又活跃起来：“有句话说越寂寞，越美丽，我们这节课，就和张岱一起去体会寂寞，因为哥上的不是课，是寂寞……”
“明朝张岱是90后”
“冬夜，平常人在干‘神马’(什么)，张岱一个人去西湖，他是非主流吗？依我看，他就是个叛逆的90后！”周密说。
“90后？”有同学不解。
“因为他是1597年生的，而且他不仅是个90后，还是个富二代、官二代呢。大家在文中找找呢？”
同学们纷纷举手，有人说：“文中写他‘拥毳衣炉火’”，有同学回答：“他有童子烧酒”。
周老师认为还不够，他说：“我再来补充下，文中有‘余住西湖’，想想现在杭州房价多贵？还能住在西湖边，是不是富二代、官二代啊？”周密一说，同学们表现出懂了的样子。一位男生告诉记者，他知道老师并非信口胡说，提前预习了张岱出身官僚家庭，但一生未做官，在众人交杯换盏时到湖边看雪，难道不正印证了他的寂寞？
周老师：潮语学自网络
整堂课上，老师不仅说到房价、官二代、寂寞哥，连文中“强饮三大白而别”一句也被他解释为害怕酒后驾驶。时髦词汇连绵不断，课堂氛围非常活跃。
为何想用网络语言教学？新教法的灵感其实来源于有一天晚上观看《艺术人生》，人艺一位院长告诉观众，文艺节目要有知识性、趣味性、现实性、最好再加点哲理。周密从中受益，他希望以网络趣味来吸引学生兴趣，结合现实传授知识和哲理。“老师和学生之间其实不该有鸿沟，一篇课文N年前讲和N年后讲，应该有不一样的方式和不一样的效果。我和我的学生一样，不会苍老。”周密说。
据《华西都市报》
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狗仔卡
发表于 2010-12-19 11:04
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千斤顶
发表于 2010-12-19 11:32
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