榜样的力量 | 走近新星学校最美班主任系列（一）

admin

SMALL RED FLOWER

榜样的力量系列

我身边的优秀班主任

生活包含着广阔的意义，

不在于我们实际得到了什么，

关键是我们的心灵是否充实。

你我皆凡人，

但是总有一些可爱的平凡人让我们如沐春风。

SMALL RED FLOWER

他们以校为家勤勤恳恳；

他们不辞辛劳、为人谦逊、脚踏实地

他们勇于担当、工作认真、精益求精

他们充满斗志、待人友善、爱岗敬业

他们是学习的榜样

下面就跟随我们的镜头

认识新星学校榜样的力量

——我身边的优秀班主任方坤、高琳琳、陶正元、韩艳老师。

方坤

方坤，男，汉族，现任新星学校教务处主任，理综教研组长。自参加工作以来，一直奋斗在教学一线，始终身体力行，履职尽责，潜心治学，兢兢业业，敢于担当，将自己的全部热情倾注在了育人之中，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。

1．严谨治学重实践，寓教于情育人才。

方坤老师，始终坚持“以生为本”的教育理念，精勤育人，严谨求实，在备、辅、考三个环节上下功夫、下狠功夫。“教书育人不仅仅是个良心活，更要关注学生的发展和理解教育的本质”，带着这样的信念，他在指导学生参与学习实践时，更注重对学生实践运用能力、综合素养和爱国主义情怀的培养，持续将课程的内容融入现场讲解和与学生的沟通交流之中，在言传身教中激发学生对学习和生活的热情与决心。

在参加武宁一中举行的九江市物理教师优质课比赛活动中获得初中组二等奖，不仅如此，方老师所教班级皆位列前茅，鉴于方老师的优异表现，我校特聘请方老师为新星学校“青蓝工程”蓝方教师，以指导更多青年教师成为像方老师一样的优秀教师。

MEISHI

2．潜心教学结硕果，团结协作带队伍。

方坤老师作为理综教研组组长、物理备课组长，他始终以饱满的斗志执著求索于中学物理学科。他通过教研活动日活动，积极组织组内老师加强业务学习，促进专业能力提升。指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。把提高课堂教学质量作为物理组教师的重点工作。严把作业质量关。努力做好帮差补缺工作。

方坤老师连续多年担任班主任一职，并且表现优异，有一套属于自己的管理方式，他所管理的班级，学生遵守校规校纪、尊师重道，正因为此，也被学校多次授予“优秀教师”、“优秀班主任”荣誉称号。

方坤老师在教书育人的平凡岗位上默默耕耘，无私奉献，始终将责任与担当放在心头、扛在肩上，真正以高尚的师德、敬业的精神和优秀的业绩，践行着一名一线教育工作者的使命和担当。

高琳琳

高琳琳，自从2017年9月入职我校以来，一直都坚定的贯彻执行了我校“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学理念，也正是由于她在方方面面都这样落实了我们新星人的精神，才能在入校短短六年的时间内，通过自己的努力钻研一步步从七年语文老师到如今的九年级班主任，也实现了自己的愿望。每当有后来的新老师问她，是如何做得这么好的？自己能不能也像她一样的时候，她的回答都是这样一句话--用心学习、用心对待每一个学生，你的成绩取决于你的用心程度。

“师者,传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作， 高老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到;要求学生按时到校,她坚持早到校;要求学生认真对待学习,她努做到了认真教学,做事。用自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

作为班主任，高老师对班上的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍，深入了解学生，关心学生的思想和心理变化，处处为学生着想。面对不良习惯的学生，并没有直接批评他们而是静下心来，耐心寻找工作的突破口，细心观察、冷静思考用爱和温暖感化学生。

努力总能有回报，用心才会有收获。高老师能够取得这样的好成绩，是因为她非常热爱教师这个职业，在工作上一直愿意付出，正是这种在工作中脚踏实地、坚持不懈的品质，使她能够在很短的时间内快速成长起来。高老师也在2019年、2020年、2021年、2022年、2023年连续被评为“优秀班主任”、“优秀教师”。我们应该以她为榜样，学习这种永不松懈、坚持学习的态度。

陶正元

陶正元，男，汉族，现任新星学校九年级年级组长，英语教研组长。曾获“彭泽县优秀教师”荣誉称号，并多次别评为新星学校优秀班主任和优秀老师。

作为九（6）班班主任及英语老师，他既要关心学生的生活与身心健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是教会他们做一个讲文明，懂礼貌的高素质学生。为此陶老师深入班级，了解每一个学生的兴趣、爱好、优点、缺点、家庭背景等的目的，结合自己的实践，不断归纳、总结，制定比较合适的方案，让每位学生在实践中多锻炼，充分发挥学生的才能。让每个人都在不断的进步和学习。

关心爱护学生，做学生的知心人，用一颗爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一次心与心的谈话，拉近了老师学生的距离。陶老师相信学生，尊重学生，抓住每个学生的长处和闪光点，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不掉队，在和谐的班集体中快乐的生活和学习。

MEISHI

加强同家长的联系、交流，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见。当学生有错时应及时与家长取得联系，能理解家长的难处，不把学生有错误转嫁给家长，尊重家长，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。不歧视差生家长，一视同仁，平等对待。对“留守学生的家长，也经常向他们汇报子女在校的学习及表现情况。

陶正元老师连续多年担任班主任一职，并且表现优异，有一套属于自己的管理方式，他所管理的班级，学生遵守校规校纪、尊师重道，正因为此，也被学校多次授予“优秀教师”、“优秀班主任”荣誉称号。

韩艳

时光飞逝，不知不觉韩艳老师在新星学校任教了四年。自从踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。教了四年的书，担任了四年的班主任。多年来，她所带的班级多次受到学校的表彰，家长的好评。

近四年来，她主要承担班主任工作和语文学科教学工作，满工作量，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

在班主任工作中，韩老师以身作则树立好榜样，以“热诚、踏实、细致”的作风严格要求自己，方方面面对每一个学生负责。在学习上，不让一个学生掉队。在生活上，更是无微不至地关心每一个学生，教他们自己整理衣物，带他们看病，天气变化时提醒他们增减衣服，当学生有什么心事时，帮助他们进行思想开导。在教育上讲究科学性、实效性，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。特别关心有特殊困难（单亲、父母离异、身体有残缺等)的学生，经常和他们沟通，为他们倾注了心血和爱心，因而在学生中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。

长期的班主任工作，韩老师在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也在不断提高，所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强，在教学中，为了提高教学效率，努力钻研学习，并虚心向优秀教师请教，学习他们的教学经验，对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的教学手段，激发学生学习兴趣，促进生自主学习，培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学改革，提高课堂教学效率，受到学校家长的好评，教学成绩也在不断提高。

作为班主任，韩老师对班上的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍，深入了解学生，关心学生的思想和心理变化，处处为学生着想。面对不良习惯的学生，并没有直接批评他们而是静下心来，耐心寻找工作的突破口，细心观察、冷静思考用爱和温暖感化学生。

全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法。韩老师不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦不怕累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表修德修才，在广大师生中赢得了良好的声誉。

榜样是夜空中最亮的星星，

指引我们前进的方向;

榜样是黑夜中闪亮的明灯，

照亮我们前行的道路;

榜样是冬日中温暖的火种，

带给我们继续的希望。

榜样的力量永远是我们弘扬的主题，我们学习身边先进典型，发挥榜样示范作用。我们要向先进学习，引导全校师生对标先进、见贤思齐、凝心聚力、开拓奋进，在促进学校发展中当先锋、作表率。

END

来源：新星动态

微信：pzrx88

15949573014

彭泽便民信息 【一键发布 百万浏览】

招聘求职 | 房屋租售 | 转让二手 | 顺风车 | 本地服务

快快点击“阅读原文“