彭泽:独臂教师董长翠 学生眼中的好"爸爸"
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从县城出发,沿着江边往马湖方向一直走。当喧嚣远离,道路变得狭窄颠簸,龙城镇中心完小便到了。
在这里,一个独臂的中年老师,正带领着他的学生们朗读课文,孩子们的读书声铿锵有力,老师偶尔板书,工整清秀。他便是该学校2年级的老师董长翠,今年50岁的他已经执教29年,学生送走了一批又一批,他的年华,就在这三尺讲台前,逐渐老去。
意外失去右臂 通过艰辛练就一手好字
家住二中附近的董长翠父母曾经是砖窑厂的老职工。1971年,董长翠和小时候的伙伴一起去砖窑厂生产区玩,“砖窑厂生产区里面有一个鼓风机,我当时以为它不转,就把手伸进去了。”董长翠说,就这样自己失去了右臂。
右手致残后,董长翠就重新开始用左手练习写字、吃饭。“冬天的时候特别难受,受伤的地方皮特别薄,偶尔还会起红疹,经过长时间的练习,自己慢慢可以弯着手臂端碗吃饭。”董长翠说。
1986年,董长翠高中毕业后,便通过考试进入了砖窑厂的子弟学校任教。“当时厂里的领导承诺,不管我读书读到什么时候,文化程度怎样,就到厂里的子弟学校工作,也算是对自己的一种补偿。”董长翠。
在董长翠的办公室,记者看到墙壁上挂着一幅山水画,下面的落款是董长翠。“我们校长办公室里就有一幅董长翠写的字,写的非常好。”龙城镇中心完小的党支部书记欧阳列贵说。
谈及自己练字的过程,董长翠说是老师把自己逼出来的。“我一般写行书,以前读书的时候,学校的老师觉得自己失去右臂,左手根本写不好字,我就不信邪,就努力练习。”董长翠说,后来老师对自己刮目相看,觉得自己左手写的字比别人右手写的都好。自从初中开始,董长翠就慢慢喜欢上了写字。“高中的时候,我就和一些爱好写字的同学办黑板报,对自己的写字水平提高的很快,也就是在那个时候开始喜欢画画,现在主要画一些油画、国画、山水画。”董长翠说。
任教之余 卖纸、画画补贴家用
1991年,董长翠通过别人介绍组建了自己的家庭。1993年,董长翠便有了自己的第一个孩子。“刚开始上班的时候,厂里的子弟学校按照学徒工的标准发放工资,一个月36元,当时一个人用,足够了。”董长翠说。
可是结婚之后,生活压力越来越大,董长翠就在任教之余,在外面利用自己写的一手好字帮工地写宣传画、卖生活用纸赚钱补贴家用。“1995年,我们原先的砖窑厂撤销改成了造纸厂,我就从厂里进纸去外面卖,因为厂里的纸进价低啊,有利润可赚。”董长翠说,节假日休息的时候,夏天每天早上6点半左右就出去卖纸,中午12点就回家吃饭休息一下,下午再去卖,晚上6点半就回家,冬天就稍微晚一点。“主要是上下货的时候很麻烦,我只有一只手,就只好让家人帮我纸叠好,然后再推着板车去卖。”
2003年,董长翠所在的小学,由于教室被大树压倒,便逐步并入了目前的龙城镇中心完小。“董老师真不容易,我自己都看到无数次,他在休息的时候推着板车去外面卖纸。”龙城镇中心完小的党支部书记欧阳列贵介绍说,董长翠以前一年的工资也就3000元,现在涨到了4000元,考虑到生活压力,学校就把一些学杂事交给他去做,也算是对他的照顾。
学生眼中的好“爸爸” 残疾学生的好知己
“董老师写字写的很好,而且人也很好,每次我们要是做错了事,他都会耐心的给我们讲道理,像我们的爸爸一样,从不骂我们。”二年级1班的柴子珺同学说。
对于自己致残的事实,董长翠说:“以前我也受到过歧视,怕自己教不好让学校没面子,所以在任教过程中,我要付出百倍的努力。”董长翠说。
在董长翠的班里,有一个残疾学生,董长翠对他特别照顾。“我自己有切身体会,所以在任教过程中,我会对他特别照顾,带头尊重他,生活上发动同学去帮助他,不让其他人对他另眼相看,让他没有消极的生活理念。”董长翠说,残疾孩子最怕的就是从小有自卑心理,如果产生了自卑心理对他以后的生活影响很大。
1986年任教开始,董长翠一直领着代课老师的薪水,一个月只有几百元的工资。“前几年通过努力,终于通过了教师资格考试,拿到了教师资格证。不管以后会不会涨工资,我都会教下去,因为对教师这个职业的热爱。”董长翠说。
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